O Japiim Digital aproxima a Inteligência Artificial das realidades brasileiras, conectando educação, escuta comunitária, cultura local e inovação responsável. Seus resultados mostram como tecnologias digitais podem ser co-desenvolvidas com escolas, periferias, comunidades ribeirinhas, territórios indígenas, quilombolas e populações historicamente excluídas.
O Japiim Digital organiza seus resultados em torno de uma missão central: tornar a Inteligência Artificial compreensível, útil e socialmente responsável para comunidades que historicamente ficaram fora dos processos de criação, decisão e apropriação tecnológica.
O Japiim Digital não trata a IA apenas como tecnologia, mas como processo educativo, cultural e social. O projeto combina formação, escuta territorial, materiais abertos, jogos, oficinas e pesquisa aplicada para apoiar uma integração mais justa da IA na educação.
Use as abas para navegar. Esta seção funciona como uma vitrine pública dos avanços científicos, educacionais e sociais do Japiim Digital.
Publicação vinculada ao Prêmio Top Educacional Professor Mário Palmério, apresentando o projeto InteliGente como iniciativa de democratização da IA e promoção de igualdade educacional.
Acessar publicaçãoEstudo sobre percepções de professores brasileiros em relação à ética, equidade e desafios cotidianos da Inteligência Artificial na educação básica.
Acessar preprintMaterial educativo e narrativo voltado à introdução de conceitos de Inteligência Artificial, pensamento crítico, criatividade e tecnologia de forma acessível, lúdica e contextualizada.
Ver materialTrabalho apresentado no CONIC-SEMESP sobre o uso de uma abordagem lúdica para promover o ensino crítico, ético e acessível de Inteligência Artificial em escolas públicas.
Ver artigoPublicação sobre uma proposta educacional baseada em jogo para discutir ética, moral, tomada de decisão e pensamento crítico em contextos educacionais.
Ver artigoTrabalho apresentado no XV Seminário de Extensão e Inovação e XXX Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR sobre ensino crítico e ético de IA.
Ver registroArtigo científico que discute potenciais e desafios da Inteligência Artificial na educação, explorando suas implicações para práticas pedagógicas e ambientes de aprendizagem.
Acessar artigoRelatório sobre percepções e desafios de professores em relação à Inteligência Artificial na educação básica, com foco em oportunidades, barreiras, formação e uso responsável.
Ver relatórioArtigo sobre o InteliGente como iniciativa de construção de caminhos de igualdade com Inteligência Artificial no Sul Global, destacando impacto social e inclusão digital.
Ler artigoPublicação internacional sobre o InteliGente e sua proposta de democratizar a Inteligência Artificial por meio de educação, equidade e inclusão no Sul Global.
Ler publicaçãoLivro publicado pela LTC/Grupo Gen abordando fundamentos, métodos e aplicações em Ciência de Dados, com contribuição para formação técnica e científica na área.
Ver livroPublicação vinculada ao Prêmio Top Educacional Professor Mário Palmério, apresentando uma iniciativa para introduzir estudantes de graduação à pesquisa acadêmica e ao uso consciente da IA.
Acessar publicaçãoAcesse o hub do projeto para conhecer materiais, jogos, formações, publicações, ferramentas, atividades e recursos educacionais voltados à democratização da Inteligência Artificial.
Ver hubJogo educativo desenvolvido para promover o ensino crítico e ético de Inteligência Artificial, estimulando reflexão, tomada de decisão, colaboração e consciência social em escolas públicas.
Ver soluçãoBaralho educativo criado para apoiar estudantes, educadores e comunidades na geração de ideias, discussão ética e desenvolvimento de soluções de Inteligência Artificial voltadas ao bem social.
Ver soluçãoAcesse o hub do projeto para conhecer materiais, jogos, formações, publicações, ferramentas, atividades e recursos educacionais voltados à democratização da Inteligência Artificial.
Ver hubAcesse o hub do projeto para conhecer conquistas, materiais, jogos, formações, publicações, ferramentas, atividades e recursos educacionais voltados à democratização da Inteligência Artificial.
Ver hubO Japiim Digital combina tecnologia, educação e escuta social para criar materiais, ferramentas e experiências que respeitam a realidade das comunidades e fortalecem a autonomia de educadores e estudantes.
Uma iniciativa para investigar, desenvolver e implementar formas responsáveis de introduzir a Inteligência Artificial em escolas e comunidades brasileiras, especialmente em territórios marcados por desigualdades digitais, educacionais e sociais.
A IA já está mudando a educação, mas sua adoção não pode ser pensada apenas a partir de grandes centros urbanos ou escolas com alta infraestrutura. O Japiim Digital nasce para construir caminhos mais inclusivos, seguros e culturalmente contextualizados.
Ver entregasA linha do tempo apresenta a evolução do Japiim Digital, desde sua concepção como projeto de pesquisa e impacto social até a construção de instrumentos de escuta, materiais educacionais, parcerias e entregas públicas.
Explorar resultadosOrganização inicial do projeto, definição dos objetivos, identidade, frentes de atuação, público prioritário e bases metodológicas.
Desenvolvimento da identidade visual, linguagem institucional, páginas públicas e materiais de comunicação para apresentar o Japiim Digital de forma clara, acessível e profissional.
Criação da primeira versão da plataforma digital do projeto, reunindo páginas institucionais, materiais educacionais e área de divulgação.
Desenvolvimento de questionários, formulários e estratégias de coleta para compreender necessidades, percepções e desafios sobre IA na educação.
Preparação e submissão do projeto ao Comitê de Ética em Pesquisa, garantindo que as atividades de escuta, coleta de dados, participação de educadores, estudantes e comunidades sejam conduzidas com responsabilidade, consentimento e conformidade ética.
Apresentação do projeto a escolas, redes, instituições públicas, parceiros acadêmicos e organizações sociais interessadas em nossa proposta.
O Japiim Digital propõe uma agenda de IA mais democrática, situada e participativa, colocando escolas, educadores, estudantes e comunidades no centro da construção tecnológica.